Autonomia
A scuola ci andiamo da soli: questionari d’indagine su come vanno a scuola i bambini
Per misurare il livello di autonomia di spostamento dei bambini, prima dell’inizio dell’esperienza “A scuola ci andiamo da soli”, il nostro gruppo di ricerca ha messo a punto un questionario che indaga il livello di mobilità autonoma sia nel percorso casa – scuola che nei percorsi extrascolastici; questo questionario si può somministrare ai bambini e…
Leggi tuttoXIII Rapporto sulla Qualità dell’ambiente urbano
E’ disponibile il XIII Rapporto- Edizione 2017 sulla Qualità dell’ambiente urbano, completato da un Focus di approfondimento su di un tema cruciale per la qualità ambientale delle nostre città. Il Focus di quest’anno è sulla “Mobilità pedonale in città” e promuove la consapevolezza che il muoversi a piedi in città è la modalità più naturale e…
Leggi tuttoRapporto Mobilitaria 2018 elaborato da Kyoto Club e CNR IIA
E’ disponibile il rapporto Mobilitaria 2018 elaborato da Kyoto Club e CNR IIA su “Qualità dell’aria e politiche di mobilità nelle 14 grandi città italiane dal 2006 al 2016”. Allegati RapportoMOBILITARIA2018 (65 MB)
Leggi tuttoManuale metodologico campagna “Prima i pedoni!”
In questo manuale trovate la descrizione delle campagna “Prima i pedoni!”, che nasce da una proposta del Consiglio dei bambini di Roma, voluto da Walter Veltroni. I bambini hanno chiesto al sindaco il permesso di uscire di casa da soli e quindi di modificare la città, rendendola meno pericolosa: modificare le strade, gli incroci e…
Leggi tuttoL’autonomia di movimento dei bambini: una necessità per loro, una risorsa per la scuola e per la città.
Questo contributo – pubblicato in Studium Educationis, n. 3/2014 – intende evidenziare la necessità per i bambini di sperimentare e recuperare l’autonomia di movimento, quasi scomparsa negli ultimi anni, a cominciare dal percorso casa – scuola. Partendo dalle motivazioni di base del Progetto internazionale “La città dei bambini”, abbiamo cercato di analizzare le cause del crollo della…
Leggi tuttoI bambini italiani più sedentari, meno indipendenti
Questo contributo mostra i dati sulla mobilità autonoma dei bambini in Italia e analizza le implicazioni della mobilità autonoma sulla salute fisica e psicologica dei bambini. Allegati i bambini italiani più sedentari meno indipendenti (348 kB)
Leggi tuttoSocial Participation and Independent Mobility in Children: The Effects of Two Implementations of “We Go to School Alone”
Social Participation and Independent Mobility in Children Allegati Social Participation and Independent Mobility in Children (343 kB)
Leggi tuttoA scuola ci andiamo da soli, anzi con gli amici. E’ difficile, ma ne vale la pena
L’articolo mostra l’importanza della mobilità autonoma nello sviluppo dei bambini e la possibilità di incrementare la loro autonomia attraverso la sperimentazione dell’esperienza “A scuola ci andiamo da soli” promossa dal progetto internazionale “La città dei bambini”. Allegati A scuola ci andiamo da soli, anzi con gli amici. E’ difficile, ma ne vale la pena…
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