A scuola ci andiamo da soli

Valutazione dell'interesse della Giunta

Questa iniziativa coinvolge diversi assessorati e diversi settori dell'amministrazione, richiede quindi un impegno comune garantito dal sindaco. Deve essere chiaro ai politici che la scelta di questa esperienza non è finalizzata solo alla restituzione ai bambini di un diritto, come quello di potersi muovere autonomamente nel proprio ambiente (diritto rivendicato dai bambini anche a nome di altre minoranze svantaggiate come gli anziani, i portatori di handicap), ma allo sviluppo sostenibile della città.
Si dovrebbe costituire un Gruppo di lavoro formato da rappresentanti di vari assessorati e settori della amministrazione: Pubblica istruzione, Lavori pubblici, Mobilità urbana, Vigili urbani, Servizi sociali, Urbanistica, Segnaletica, Commercio. Un adeguato coordinamento fra i settori amministrativi sembra essere uno degli aspetti più problematici. Questo gruppo di lavoro, coordinato dal Laboratorio "La città dei bambini", potrà programmare e seguire l'esperienza per tutti gli aspetti di cui si potrà far carico l'amministrazione.

Valutazione dell'interesse della Giunta
Scelta della scuola o delle scuole
Questionari d'indagine su come vanno a scuola i bambini
Il ruolo della scuola
Gli interventi dell'amministrazione
Gli aspetti giuridici
Gli alleati
Le famiglie
Il lancio dell'iniziativa
L'iniziativa a regime
Dove